Publikacja zawiera propozycję materiałów związanych z zajęciami dotyczącymi matematycznych gier terenowych i planszowych, przeprowadzonymi przez autorki w ramach działalności Naukowego Koła Matematyków działającego przy Uniwersytecie Opolskim. Podstawę opracowania stanowi cytowana literatura i oryginalne pomysły autorek. Ze względu na duże zainteresowanie powyższymi zajęciami, ich wysoką ocenę przez uczestników i nauczycieli oraz atrakcyjność tej formy edukacji matematycznej, celowym jest opublik..owanie tych materiałów. Stanowić będą one uzupełnienie literatury związanej z tą formą uatrakcyjnienia nauczania matematykii inspiracją dla nauczycieli do tworzenia własnych scenariuszy tego typu zajęć na różnych szczeblach edukacyjnych.